Program profilaktyczno - wychowawczy

Nawigacja

  • Kiermasz

    06 grudnia odbył się kolejny kiermasz świąteczny w naszej szkole.Zbieraliśmy pieniądze na bezdomne zwierzęta w naszym mieście. Dziękuję za ogromne wsparcie w imieniu darczyńców czyli uczniów naszej szkoły wszystkim sponsorom czyli kupującym,buziaki. 

    Iwona Regińczak

  • STATUT TECHNIKUM

  • Klasa II TZ i UG w hotelu Radisson Blu...

    Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Klasa II TZ i UG w hotelu Radisson Blu....

    W dniu 04 grudnia 2019r. klasa II TŻ i UG wraz z opiekunami udała się na wycieczkę edukacyjną do Hotelu Radisson Blue.

    Szef kuchni Pan Wiesław oraz jego zastępca oprowadzili nas po obiekcie skupiając się głównie na części gastronomicznej.

    Uczniowie mieli możliwość obejrzenia wielkopowierzchniowego trzykondygnacyjnego zaplecza kuchennego oraz jego wyposażenia. Zapoznali się z poszczególnymi stanowiskami pracy w gastronomii oraz zakresem ich obowiązków. W dalszej części obejrzeli salę restauracyjną, restaurację a'la carte oraz kawiarnię zlokalizowaną na 13 piętrze hotelu.

    Wielkie podziękowania kierujemy do szefa kuchni Pana Wiesława, który w interesujący sposób przekazał uczniom tajniki pracy w gastronomii.

    Anna Kazana-Komarek

    kierownik szkolenia praktycznego

     

  • Andrzejki

    W dniu 29 listopada w wigilię św. Andrzeja w auli szkolnej odbyła się impreza andrzejkowa zorganizowana przez klasę ITHG pod opieką p.Patrycji Obszańskiej. Podczas spotkania cała społeczność szkolna uczestniczyła w tradycyjnych obrzędach andrzejkowych takich jak: lanie wosku, przebijanie serc z imionami przyszłych wybranek i wybranków, wysypywanie szpilek z kubeczka, itp. Dodatkowo można było zakupić babeczkę i ciastko z wróżbą. Młodzież bawiła się przy hitach DJ - Marcina i Kaspra. Magiczny nastrój, zabawa i uśmiech towarzyszyły wszystkim przez cały dzień. 

  • Uczniowie klas I TH i II TŻ CEZiT w Teatrze Polskim

    W piątek uczniowie klasy ITH i II TŻ CEZiT wybrali się do Teatru Polskiego w Szczecinie, aby obejrzeć spektakl "Przyjazne dusze".

    Całe przedstawienie przepełnione było humorystycznymi dialogami, ale przede wszystkim ukazywało ulotność życia, którego nie potrafimy wykorzystać we właściwy sposób. "Przyjazne dusze" to opowieść o marzeniach, uczuciach i przemijaniu. Spektakl we wszystkich wywołał wiele emocji.

    Pedagog szkolny

    Patrycja Obszańska 

  • Pomoc dla Miejskiego Schroniska dla Zwierząt

    Wczoraj w szkole uczniowie klasy 2 tż wraz z wychowawcą, Panią Aleksandrą Wrębiakowską, w ramach wolontariatu piekli  pizzę, którą sprzedawano na kawałki podczas przerw szkolnych. Zebrano ponad 500 zł. Pieniądze przeznaczone zostaną dla Miejskiego Schroniska dla Zwierząt. 

  • Wycieczka do hotelu "Trzy Wyspy"

    Dnia 14 listopada 2019 uczniowie klasy pierwszej w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych uczestniczyli w wycieczce dydaktycznej do hotelu „Trzy Wyspy” w Świnoujściu.

    Przewodnikiem po placówce była pani Agnieszka Drzewiecka HR Manager hotelu Trzy Wyspy. Zwiedzanie obiektu uczniowie rozpoczęli od recepcji, następnie zajrzeli do hotelowej kuchni. Na dłużej zatrzymali się w sali z otwartą kuchnią gdzie hotelowy kucharz wprowadzał ich w tajniki gotowania, a następnie zaprosił do wspólnego przygotowania potraw z kuchni włoskiej. Po poczęstunku grupa zajrzała do klimatycznego Keja Bar, podziwiała widoki z tarasu, a następnie zapoznała się z działalnością spa.

    Było to pierwsze doświadczenie uczniów związane z kierunkiem kształcenia.

  • Wycieczka do banku II TZiUG

    W dniu 13 i 14 listopada 2019 r. uczniowie z klasy drugiej w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych uczestniczyli w warsztatach szkoleniowych zorganizowanych przez pierwszy oddział Banku Polska Kasa Opieka S.A. w Świnoujściu w ramach programu - Akademia Finansów.

    Uczniowie mieli możliwość zapoznania się z ofertą usługową banku, ze sposobami zabezpieczeń pieniądza krajowego i zagranicznego, usłyszeli różne ciekawostki dotyczące walut krajowych i zagranicznych.

    Ponadto zgłębiali wiedzę w zakresie nowoczesnej bankowości elektronicznej i poznali sposoby wykorzystania jej w praktyce. W ramach tego obszaru dowiedzieli się o wypłatach i wpłatach z i do bankomatów przy pomocy karty płatniczej i telefonu. Zapoznali się z obsługą na stanowisku internetowym jak również dowiedzieli się jak dokonywać przelewów pomiędzy telefonami mającymi zainstalowaną aplikacje mobilną banku.

    W ten oto sposób uczniowie zdobyli nowe doświadczenie w zakresie wiedzy bankowej, które mogą wykorzystać w życiu codziennym.

  • Zajęcia profilaktyczne "Bezpieczny - trzeźwy kierowca" w CEZiT

    W dniach 6 i 13 listopada uczniowie klas IV uczestniczyli w zajęciach zorganizowanych przez Pracownię Motywacja I Działanie, podczas których dowiedzieli się jaki wpływ na funkcjonowanie organizmu ma alkohol oraz dlaczego nie należy prowadzić pojazdów pod jego wpływem. Każdy uczeń mógł wykonać ćwiczenia w alkogoglach, które służą do demonstracji upośledzenia zmysłów występującego po alkoholu

  • DRUŻYNOWE ZAWODY PŁYWACKIE W RAMACH LICEALIADY Dziewcząt i Chłopców

    W dniu 12 listopada 2019 r. na Pływalni Miejskiej w Świnoujściu Ośrodek Sportu i Rekreacji „Wyspiarz” zorganizował międzyszkolne zawody w drużynowym pływaniu w ramach Licealiady.

    Młodzież rywalizowała na dystansie 100 m stylem klasyczny, stylem grzbietowym, stylem dowolnym, oraz 50 m stylem motylkowym i stylem dowolnym, a także w sztafecie 6 x 50m stylem dowolnym.

    Najlepsze wyniki Licealiady

    100 m stylem klasyczny          I miejsce Antoni Walkowiak – CEZiT, 1.39.66

     100 m stylem grzbietowym     I miejsce Justyna Puzio – CEZiT, 2.12.12          

     50 m stylem motylkowym       I miejsce Iza Wnorowska – CEZiT,45.05          

     50 m stylem motylkowym       I miejsce Jakub Sielewicz – CEZiT, 31.91

     

    Sztafeta 6x 50m stylem dowolnym

    I miejsce – CEZiT dziewczęta                 

    III miejsce – CEZiT  chłopcy                                                                           

    Klasyfikacja końcowa szkół

    Dziewczęta

    II miejsce – CEZiT, 78 pkt

     Chłopcy

    II miejsce – CEZiT, 194 pkt

  • Narodowe Święto Niepodległości

    Co roku  11 listopada obchodzimy Narodowe Święto Niepodległości. Z tej okazji uczniowie CEZIT pod opieką pani Jolanty Deląg, pana Arkadiusza Hływy i księdza Daniela przygotowali program słowno - muzyczny. Podczas akademii uczennice Julia Pyclik, Izabela Wnorowska i Wiktoria Białek przy akompaniamencie gitary ks. Daniela zaśpiewały patriotyczne piosenki min. Kaczmarskiego, Kultu, Obywatela GC, Elektrycznych Gitar, Lao Chee. 

    Patrycja Obszańska 

    pedagog szkolny

  • Szkoła średnia.....i co dalej Warsztaty rozwojowe dla młodzieży w hotelu Trzy Wyspy

         06 listopada 2019 r. uczniowie z klasy III w zawodzie technik hotelarstwa uczestniczyli w warsztatach rozwojowych pt. Szkoła średnia i co dalej.

           Zajęcia przeprowadziła Pani Agnieszka Drzewiecka HR Manager w hotelu Trzy Wyspy, a zarazem coach i trener w zakresie kariery, komunikacji i wspierania kompetencji liderskich. Warsztaty miały na celu umożliwienie uczniom podjęcie decyzji w zakresie osobistego rozwoju zawodowego.

          Podczas zajęć udali się w podróż w kierunku zmian i przyjrzeli się temu co jest obecnie a także temu co mogło by być.

         Odkryli ważne dla siebie wartości, wykreowali wizję przyszłości, zdefiniowali swoje ambitne i realne do osiągnięcia cele, mieli szansę zaplanować swój pierwszy krok do niego.

         Zajęcia umożliwiły uczestnikom przyjrzeć się, czy ich obawy w dążeniu do celu są zasadne i czy obrana wcześniej droga jest dla nich atrakcyjna i godna poświęcenia.

         Razem z trenerem poszukiwali zasobów i motywacji do działania w kierunku podjęcia pracy zawodowej lub dalszej edukacji.

          Warsztaty były okazją do wspólnych inspiracji, a praca w grupie wspierała odważne decyzje.

       Wielkie podziękowania kierujemy do Dyrekcji Hotelu Trzy Wyspy a w szczególności do wieloletniej doświadczonej Pani Agnieszki Drzewieckiej – HR Managera hotelu Trzy Wyspy, która w miłej i przyjaznej atmosferze poprowadziła bardzo ciekawe i inspirujące zajęcia z młodzieżą.

    koordynator doradztwa zawodowego w CEZiT

    Anna Kazana-Komarek

  • DRUŻYNOWY TENIS STOŁOWY W RAMACH LICEALIADY

    W rywalizacji o miano „Najbardziej Usportowionej Szkoły”, Ośrodek Sportu i Rekreacji „Wyspiarz” zorganizował rozgrywki w drużynowym tenisie stołowym w ramach Licealiady 2019/2020. Celem zawodów było wyłonienie najlepszej drużyny w kategorii dziewcząt i chłopców do reprezentowania naszego miasta w rozgrywkach regionu B oraz zdobycie punktów zaliczanych do współzawodnictwa szkół. W kategorii dziewcząt nasza szkoła zajęła II miejsce, a w kategorii chłopców III miejsce.

  • LICEALIADA W PIŁCE NOŻNEJ DZIEWCZĄT

    W ramach współzawodnictwa sportowego szkół, Ośrodek Sportu i Rekreacji „Wyspiarz” zorganizował w dniu 24 października 2019 r. na boisku piłkarskim Mistrzostwa Miasta – Świnoujście w piłce nożnej dziewcząt w ramach Licealiady 2019/2020. Zwycięstwo odniosła szkoła Centrum Edukacji Zawodowej i Turystyki i tym samym jako najlepszy zespół reprezentować będzie nasze miasto w rozgrywkach regionu B.

  • FINAŁ WOJEWÓDZKIEJ LICEALIADY W KOSZYKÓWCE 3x3

    W poniedziałek 21 października 2019 r. w Koszalinie odbył się Finał Wojewódzki Licealiady w Koszykówce 3×3 dziewcząt. Do zawodów zgłosiło się 10 zespołów z województwa zachodniopomorskiego. Po trudnej grze grupowej ostatecznie dziewczyny z CEZiT zajęły III miejsce w województwie. BRAWO Dziewczyny!!!

      Od 2020 Koszykówka 3x3 będzie również obecna na Letnich Igrzyskach Olimpijskich.

  • LICEALIADA W PIŁCE NOŻNEJ CHŁOPCÓW

    W ramach współzawodnictwa sportowego szkół Ośrodek Sportu i Rekreacji „Wyspiarz” zorganizował w dniu 21 października 2019 r., na boisku piłkarskim, Mistrzostwa Miasta – Świnoujście w piłce nożnej  chłopców w ramach Licealiady  2019/2020 .W zawodach udział wzięły cztery drużyny reprezentujące świnoujskie szkoły średnie. Po zaciętej rywalizacji II miejsce zdobyła szkoła Centrum Edukacji Zawodowej i Turystyki.

  • DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ

    Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ.

  • DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ

    15. 10. 2019 r. odbyła się uroczystość ślubowania uczniów klas I Technikum Zawodowego nr 1 w Centrum Edukacji Zawodowej i Turystyki. Uczniowie ślubowali na sztandar szkoły, że będą sumiennie wypełniać obowiązki ucznia oraz szanować tradycje szkoły.

    Część artystyczna została przygotowana przez koleżanki i kolegów ze starszych klas. 

  • MISTRZOSTWA ŚWINOUJŚCIA W BIEGACH PRZEŁAJOWYCH

    Rywalizacja o miano „Najbardziej Usportowionej Szkoły Miasta Świnoujście” rozpoczęła się od indywidualnych biegów przełajowych, które odbyły się 25 września 2019 r. Były to pierwsze sportowe zawody w roku szkolnym 2019/2020 w ramach współzawodnictwa sportowego szkół średnich. Trasa przebiegała wokół części korony stadionu miejskiego. Organizatorem zawodów był Ośrodek Sportu i Rekreacji „Wyspiarz”. W klasyfikacji końcowej uczniowie naszej szkoły zajęli II miejsce.\

     

    Dnia 10 października 2019 r. w tym samym miejscu Ośrodek Sportu i Rekreacji „Wyspiarz” zorganizował sztafetowe biegi przełajowe w ramach współzawodnictwa sportowego szkół średnich. Każda sztafeta składała się z 10 zawodników, wszyscy zawodnicy mieli do pokonania dystans 800 m. Każda sztafeta walczyła o punkty w ramach współzawodnictwa sportowego szkół. Sztafety dziewcząt i chłopców CEZiT zajęły II miejsce. Gratulacje.

  • INFORMACJA NA TEMAT POTENCJALNYCH ZAGROŻEŃ ZWIĄZANYCH ZE STOSOWANIEM ELEKTRONICZNYCH PAPIEROSÓW

    Warszawa, 7 października 2019 r.

     

    Informacja

    na temat potencjalnych zagrożeń związanych
    ze stosowaniem elektronicznych papierosów

     

    Na przestrzeni ostatnich lat pojawiły się nowe zagrożenia dla zdrowia publicznego, tzw. elektroniczne papierosy (e-papierosy). Są one postrzegane jako mniej szkodliwe, dlatego młodym ludziom wydają się szczególnie atrakcyjne.

    E-papierosy oraz tytoń podgrzewany pozwalają ukryć nawyk palenia.
    Tym samym eliminują istotny czynnik chroniący młodzież przed sięganiem
    po papierosy, jakim jest strach przed wykryciem nałogu przez rodziców. Dlatego też w łatwy sposób otwierają furtkę do palenia papierosów w przyszłości.

     

    Co to są e-papierosy?

    E-papieros to inaczej elektroniczny system dostarczający nikotynę.

    E-papierosy to urządzenia elektroniczne, które podgrzewają ciecz i wytwarzają aerozol lub mieszankę małych cząstek w powietrzu. Mają wiele kształtów i rozmiarów. Większość z nich ma baterię, element grzewczy i miejsce na tzw. liquid. Niektóre e-papierosy wyglądają jak zwykłe papierosy, cygara lub fajki.
    Inne przypominają pamięć USB, długopis lub przedmioty codziennego użytku.

    Papierosy elektroniczne funkcjonują pod różnymi nazwami: e-papierosy, e-fajki lub systemy dostarczania nikotyny (ENDS).

    W skład e-liquidu wchodzą: glikol propylenowy i/lub gliceryna, woda lub etanol, nikotyna (od 0 do 20 mg/ml) oraz dodatki smakowo-zapachowe. Obecnie istnieje ponad 8 000 różnych rodzajów e-liquidu o owocowych bądź słodkich smakach (m.in.: czekolada, popcorn, guma balonowa, wanilia), które mają na celu zachęcić młode osoby do sięgnięcia po e-papierosa.

    Korzystanie z e-papierosa jest czasem nazywane „wapowaniem”
    lub „JUULINGIEM”.

     

    Jak działają e-papierosy?

    E-papieros działa na zasadzie podgrzewania płynu (e-liquid) do temperatury około 200oC, tworząc przy tym aerozol, który jest wdychany przez użytkownika. Zwykle zawiera on nikotynę, aromaty i inne substancje chemiczne.

    Użytkownicy wdychają aerozol z e-papierosów do płuc. Mogą go również wdychać osoby postronne, gdy użytkownik wydycha go w powietrze.

    Warto zwrócić również uwagę na fakt, że urządzenia do palenia e-papierosów mogą być używane do dostarczania substancji psychoaktywnych.

     

    Co znajduje się w aerozolu z e-papierosa?

    Aerozol z e-papierosów jest szkodliwą „parą wodną”. Aerozol do e-papierosów, który użytkownicy wdychają, może zawierać szkodliwe substancje, w tym:

    • acetaldehyd,
    • formaldehyd,
    • akroleinę,
    • propanal,
    • nikotynę,
    • aceton,
    • o-metyl-benzaldehyd,
    • karcinogenne nitrozaminy.

    Użycie e-papierosa powoduje emisję pyłu zawieszonego (PM2.5)
    oraz najdrobniejszych cząstek (UFPs), których stężenie wzrasta w powietrzu otaczającym e-palacza.

     

    Co to jest JUUL?

    JUUL to forma e-papierosa – urządzenie do vapingu o systemie zamkniętym, które nie jest przeznaczone do napełniania. Inteligentny mechanizm podgrzewający w urządzeniach JUUL wytwarza aerozol. Został zaprojektowany tak, aby ograniczać spalanie. Akumulator urządzenia JUUL ładuje się przez stację dokującą USB.

    Wszystkie e-papierosy JUUL mają wysoką zawartość nikotyny. Według producenta pojedyncza kapsułka JUUL zawiera tyle samo nikotyny, co paczka 20 zwykłych papierosów. Produkt jest dostępny tylko w wysokich stężeniach nikotyny, co może powodować u niektórych nastolatków szybki rozwój uzależnienia. JUUL używa płynnych wkładów nikotynowych zwanych „podami”, które są dostępne w smakach atrakcyjnych dla młodzieży.

     

    Problem używania e-papierosów

    W Polsce papierosy istnieją już od 13 lat, jednak ich prawdziwa ekspansja na naszym rynku nastąpiła w latach 2008-2009.W tym okresie powstało najwięcej firm handlującymi tymi produktami, a za tym nastąpił lawinowy wzrost liczby użytkowników papierosów elektronicznych. Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) alarmuje, iż właśnie w latach 2008-2012 w krajach Ameryki Płn., UE i Korei Płd. co najmniej dwukrotnie zwiększyła się liczba osób dorosłych używających tych produktów.

    E-papierosy zyskały największą popularność wśród młodzieży. Przykładem
    są Stany Zjednoczone, w których w 2011 roku e-papierosów używało 1,4% gimnazjalistów i 2,7% uczniów szkół średnich, a już rok później e-papierosy paliło odpowiednio 4,7% i 10% uczniów tych szkół. Innym przykładem może być Wielka Brytania. W 2013 roku 7% młodych mieszkańców tego kraju w wieku
    11-18 lat zadeklarowało, iż przynajmniej raz w życiu korzystało z elektronicznych papierosów. W 2015 roku liczba ta wzrosła do 13%!

    Polska negatywnie wyróżnia się na tle innych państw. Odsetek użytkowników elektronicznych papierosów jest bardzo wysoki, szczególnie w grupie nastolatków i młodych dorosłych. Coraz więcej uczniów przychodzi do szkoły
    z elektronicznymi papierosami. Wielu z nich pali podczas przerw. Mimo, że szkoły wprowadzają regulaminy o zakazie używania e-papierosów, nie powoduje to spadku liczby użytkowników. Badania porównawcze przeprowadzone w 2011 roku i w 2014 roku wśród uczniów w wieku 15-19 lat wskazują, że liczba polskich nastolatków, którzy próbowali e-papierosa, wzrosła od 2011 roku sześciokrotnie. Nawet 30% uczniów w wieku od 15 do 19 lat regularnie pali elektroniczne papierosy, a 60% spróbowało ich co najmniej raz życiu.

    Ponad połowa badanych (54,8%) uważała, że e-papierosy są dużo bezpieczniejsze niż zwykłe papierosy! Używanie e-papierosów jest traktowane przez młodzież jako mniej ryzykowne. Ponadto e-papierosy wyglądają atrakcyjnie, co osłabia negatywne przekonania na temat ich wpływu na zdrowie. Młodzież nie zdaje sobie sprawy, że e-papierosy tak samo uzależniają i tak samo negatywnie wpływają na zdrowie jak papierosy tradycyjne.

     

    Jakie jest ryzyko zdrowotne związane z używaniem e-papierosów?

    Istnieją dowody na to, że młodzi ludzie, którzy używają e-papierosów, mogą częściej palić papierosy w przyszłości. Istnieją udokumentowane przypadki zatruć płynem z e-papierosów wśród dzieci oraz osób dorosłych.

     

    Układ narządów

    Skutki zdrowotne wynikające z użycia
    e-papierosa

    Układ oddechowy

    - podrażnienie górnych i dolnych dróg oddechowych (Vardavas et al., 2012),
    - zapalenie oskrzeli, kaszel, zmiany rozedmowe w płucach (Scheffler et al., 2015; Grana et al., 2014).

    Układ immunologiczny

    - indukcja stanu zapalnego w drogach oddechowych (Scott et al., 2018),
    - zmniejszenie wydajności układu odpornościowego (Sussan et al., 2015),
    - zwiększone ryzyko wystąpienia zapalenia płuc (Miyashita et al., 2018).

    Ośrodkowy
    układ nerwowy

    - zmiany behawioralne (Grana et al., 2014),
    - upośledzenie pamięci (modele zwierzęce) (Farsalinos et al., 2014),
    - skurcze mi

    Warszawa, 7 października 2019 r.

     

    Informacja

    na temat potencjalnych zagrożeń związanych
    ze stosowaniem elektronicznych papierosów

     

    Na przestrzeni ostatnich lat pojawiły się nowe zagrożenia dla zdrowia publicznego, tzw. elektroniczne papierosy (e-papierosy). Są one postrzegane jako mniej szkodliwe, dlatego młodym ludziom wydają się szczególnie atrakcyjne.

    E-papierosy oraz tytoń podgrzewany pozwalają ukryć nawyk palenia.
    Tym samym eliminują istotny czynnik chroniący młodzież przed sięganiem
    po papierosy, jakim jest strach przed wykryciem nałogu przez rodziców. Dlatego też w łatwy sposób otwierają furtkę do palenia papierosów w przyszłości.

     

    Co to są e-papierosy?

    E-papieros to inaczej elektroniczny system dostarczający nikotynę.

    E-papierosy to urządzenia elektroniczne, które podgrzewają ciecz i wytwarzają aerozol lub mieszankę małych cząstek w powietrzu. Mają wiele kształtów i rozmiarów. Większość z nich ma baterię, element grzewczy i miejsce na tzw. liquid. Niektóre e-papierosy wyglądają jak zwykłe papierosy, cygara lub fajki.
    Inne przypominają pamięć USB, długopis lub przedmioty codziennego użytku.

    Papierosy elektroniczne funkcjonują pod różnymi nazwami: e-papierosy, e-fajki lub systemy dostarczania nikotyny (ENDS).

    W skład e-liquidu wchodzą: glikol propylenowy i/lub gliceryna, woda lub etanol, nikotyna (od 0 do 20 mg/ml) oraz dodatki smakowo-zapachowe. Obecnie istnieje ponad 8 000 różnych rodzajów e-liquidu o owocowych bądź słodkich smakach (m.in.: czekolada, popcorn, guma balonowa, wanilia), które mają na celu zachęcić młode osoby do sięgnięcia po e-papierosa.

    Korzystanie z e-papierosa jest czasem nazywane „wapowaniem”
    lub „JUULINGIEM”.

     

    Jak działają e-papierosy?

    E-papieros działa na zasadzie podgrzewania płynu (e-liquid) do temperatury około 200oC, tworząc przy tym aerozol, który jest wdychany przez użytkownika. Zwykle zawiera on nikotynę, aromaty i inne substancje chemiczne.

    Użytkownicy wdychają aerozol z e-papierosów do płuc. Mogą go również wdychać osoby postronne, gdy użytkownik wydycha go w powietrze.

    Warto zwrócić również uwagę na fakt, że urządzenia do palenia e-papierosów mogą być używane do dostarczania substancji psychoaktywnych.

     

    Co znajduje się w aerozolu z e-papierosa?

    Aerozol z e-papierosów jest szkodliwą „parą wodną”. Aerozol do e-papierosów, który użytkownicy wdychają, może zawierać szkodliwe substancje, w tym:

    • acetaldehyd,
    • formaldehyd,
    • akroleinę,
    • propanal,
    • nikotynę,
    • aceton,
    • o-metyl-benzaldehyd,
    • karcinogenne nitrozaminy.

    Użycie e-papierosa powoduje emisję pyłu zawieszonego (PM2.5)
    oraz najdrobniejszych cząstek (UFPs), których stężenie wzrasta w powietrzu otaczającym e-palacza.

     

    Co to jest JUUL?

    JUUL to forma e-papierosa – urządzenie do vapingu o systemie zamkniętym, które nie jest przeznaczone do napełniania. Inteligentny mechanizm podgrzewający w urządzeniach JUUL wytwarza aerozol. Został zaprojektowany tak, aby ograniczać spalanie. Akumulator urządzenia JUUL ładuje się przez stację dokującą USB.

    Wszystkie e-papierosy JUUL mają wysoką zawartość nikotyny. Według producenta pojedyncza kapsułka JUUL zawiera tyle samo nikotyny, co paczka 20 zwykłych papierosów. Produkt jest dostępny tylko w wysokich stężeniach nikotyny, co może powodować u niektórych nastolatków szybki rozwój uzależnienia. JUUL używa płynnych wkładów nikotynowych zwanych „podami”, które są dostępne w smakach atrakcyjnych dla młodzieży.

     

    Problem używania e-papierosów

    W Polsce papierosy istnieją już od 13 lat, jednak ich prawdziwa ekspansja na naszym rynku nastąpiła w latach 2008-2009.W tym okresie powstało najwięcej firm handlującymi tymi produktami, a za tym nastąpił lawinowy wzrost liczby użytkowników papierosów elektronicznych. Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) alarmuje, iż właśnie w latach 2008-2012 w krajach Ameryki Płn., UE i Korei Płd. co najmniej dwukrotnie zwiększyła się liczba osób dorosłych używających tych produktów.

    E-papierosy zyskały największą popularność wśród młodzieży. Przykładem
    są Stany Zjednoczone, w których w 2011 roku e-papierosów używało 1,4% gimnazjalistów i 2,7% uczniów szkół średnich, a już rok później e-papierosy paliło odpowiednio 4,7% i 10% uczniów tych szkół. Innym przykładem może być Wielka Brytania. W 2013 roku 7% młodych mieszkańców tego kraju w wieku
    11-18 lat zadeklarowało, iż przynajmniej raz w życiu korzystało z elektronicznych papierosów. W 2015 roku liczba ta wzrosła do 13%!

    Polska negatywnie wyróżnia się na tle innych państw. Odsetek użytkowników elektronicznych papierosów jest bardzo wysoki, szczególnie w grupie nastolatków i młodych dorosłych. Coraz więcej uczniów przychodzi do szkoły
    z elektronicznymi papierosami. Wielu z nich pali podczas przerw. Mimo, że szkoły wprowadzają regulaminy o zakazie używania e-papierosów, nie powoduje to spadku liczby użytkowników. Badania porównawcze przeprowadzone w 2011 roku i w 2014 roku wśród uczniów w wieku 15-19 lat wskazują, że liczba polskich nastolatków, którzy próbowali e-papierosa, wzrosła od 2011 roku sześciokrotnie. Nawet 30% uczniów w wieku od 15 do 19 lat regularnie pali elektroniczne papierosy, a 60% spróbowało ich co najmniej raz życiu.

    Ponad połowa badanych (54,8%) uważała, że e-papierosy są dużo bezpieczniejsze niż zwykłe papierosy! Używanie e-papierosów jest traktowane przez młodzież jako mniej ryzykowne. Ponadto e-papierosy wyglądają atrakcyjnie, co osłabia negatywne przekonania na temat ich wpływu na zdrowie. Młodzież nie zdaje sobie sprawy, że e-papierosy tak samo uzależniają i tak samo negatywnie wpływają na zdrowie jak papierosy tradycyjne.

     

    Jakie jest ryzyko zdrowotne związane z używaniem e-papierosów?

    Istnieją dowody na to, że młodzi ludzie, którzy używają e-papierosów, mogą częściej palić papierosy w przyszłości. Istnieją udokumentowane przypadki zatruć płynem z e-papierosów wśród dzieci oraz osób dorosłych.

     

    Układ narządów

    Skutki zdrowotne wynikające z użycia
    e-papierosa

    Układ oddechowy

    - podrażnienie górnych i dolnych dróg oddechowych (Vardavas et al., 2012),
    - zapalenie oskrzeli, kaszel, zmiany rozedmowe w płucach (Scheffler et al., 2015; Grana et al., 2014).

    Układ immunologiczny

    - indukcja stanu zapalnego w drogach oddechowych (Scott et al., 2018),
    - zmniejszenie wydajności układu odpornościowego (Sussan et al., 2015),
    - zwiększone ryzyko wystąpienia zapalenia płuc (Miyashita et al., 2018).

    Ośrodkowy
    układ nerwowy

    - zmiany behawioralne (Grana et al., 2014),
    - upośledzenie pamięci (modele zwierzęce) (Farsalinos et al., 2014),
    - skurcze mięśni i drżenie mięśni (Farsalinos et al., 2014).

    Pozostałe układy

    - podrażnienie oczu (Grana et al., 2014),
    - kontaktowe zapalenie skóry i oparzenia (Hess et al., 2017),
    - nudności i wymioty (Hess et al., 2017),
    - podrażnienie błony śluzowej gardła i jamy ustnej (Jensen et al., 2015).

    Co więcej, badania naukowe opublikowane w 2019 r. (Caporale et al., 2019) pokazują, że nawet beznikotynowe e-papierosy mogą być szkodliwe dla zdrowia, uszkadzając śródbłonek naczyń krwionośnych.

    Najnowsze doniesienia medialne (z 23 sierpnia 2019 r.) donoszą o pierwszej śmierci dorosłego pacjenta związanej z ciężką chorobą układu oddechowego. Zgon jest wiązany z użyciem e-papierosów. Amerykańskie szpitale głośno mówią o coraz większej liczbie bardzo młodych osób palących e-papierosy, które trafiają do szpitali z problemami oddechowymi. Jedynym czynnikiem wspólnym w tych przypadkach jest używanie e-liquidów.

     

    Co zrobić, aby uchronić dzieci przed używaniem
    e-papierosów?

    • Daj dobry przykład. Jeśli palisz, nigdy nie jest za późno na rzucenie palenia.
    • Porozmawiaj ze swoim dzieckiem lub nastolatkiem o tym, dlaczego e-papierosy są dla nich szkodliwe. Nigdy nie jest za późno na pierwszy krok.
    • Poinformuj dziecko, jaki jest twój stosunek do wszystkich wyrobów tytoniowych. Wyraź zdecydowany sprzeciw dla stosowania takich produktów. Uzasadniaj, dlaczego nie są one bezpieczne.
    • Porozmawiaj z nauczycielami na temat egzekwowania zakazu palenia tytoniu na terenie szkoły oraz szkolnego programu zapobiegania paleniu tytoniu.

    Warszawa, 7 października 2019 r.

     

    Informacja

    na temat potencjalnych zagrożeń związanych
    ze stosowaniem elektronicznych papierosów

     

    Na przestrzeni ostatnich lat pojawiły się nowe zagrożenia dla zdrowia publicznego, tzw. elektroniczne papierosy (e-papierosy). Są one postrzegane jako mniej szkodliwe, dlatego młodym ludziom wydają się szczególnie atrakcyjne.

    E-papierosy oraz tytoń podgrzewany pozwalają ukryć nawyk palenia.
    Tym samym eliminują istotny czynnik chroniący młodzież przed sięganiem
    po papierosy, jakim jest strach przed wykryciem nałogu przez rodziców. Dlatego też w łatwy sposób otwierają furtkę do palenia papierosów w przyszłości.

     

    Co to są e-papierosy?

    E-papieros to inaczej elektroniczny system dostarczający nikotynę.

    E-papierosy to urządzenia elektroniczne, które podgrzewają ciecz i wytwarzają aerozol lub mieszankę małych cząstek w powietrzu. Mają wiele kształtów i rozmiarów. Większość z nich ma baterię, element grzewczy i miejsce na tzw. liquid. Niektóre e-papierosy wyglądają jak zwykłe papierosy, cygara lub fajki.
    Inne przypominają pamięć USB, długopis lub przedmioty codziennego użytku.

    Papierosy elektroniczne funkcjonują pod różnymi nazwami: e-papierosy, e-fajki lub systemy dostarczania nikotyny (ENDS).

    W skład e-liquidu wchodzą: glikol propylenowy i/lub gliceryna, woda lub etanol, nikotyna (od 0 do 20 mg/ml) oraz dodatki smakowo-zapachowe. Obecnie istnieje ponad 8 000 różnych rodzajów e-liquidu o owocowych bądź słodkich smakach (m.in.: czekolada, popcorn, guma balonowa, wanilia), które mają na celu zachęcić młode osoby do sięgnięcia po e-papierosa.

    Korzystanie z e-papierosa jest czasem nazywane „wapowaniem”
    lub „JUULINGIEM”.

     

    Jak działają e-papierosy?

    E-papieros działa na zasadzie podgrzewania płynu (e-liquid) do temperatury około 200oC, tworząc przy tym aerozol, który jest wdychany przez użytkownika. Zwykle zawiera on nikotynę, aromaty i inne substancje chemiczne.

    Użytkownicy wdychają aerozol z e-papierosów do płuc. Mogą go również wdychać osoby postronne, gdy użytkownik wydycha go w powietrze.

    Warto zwrócić również uwagę na fakt, że urządzenia do palenia e-papierosów mogą być używane do dostarczania substancji psychoaktywnych.

     

    Co znajduje się w aerozolu z e-papierosa?

    Aerozol z e-papierosów jest szkodliwą „parą wodną”. Aerozol do e-papierosów, który użytkownicy wdychają, może zawierać szkodliwe substancje, w tym:

    • acetaldehyd,
    • formaldehyd,
    • akroleinę,
    • propanal,
    • nikotynę,
    • aceton,
    • o-metyl-benzaldehyd,
    • karcinogenne nitrozaminy.

    Użycie e-papierosa powoduje emisję pyłu zawieszonego (PM2.5)
    oraz najdrobniejszych cząstek (UFPs), których stężenie wzrasta w powietrzu otaczającym e-palacza.

     

    Co to jest JUUL?

    JUUL to forma e-papierosa – urządzenie do vapingu o systemie zamkniętym, które nie jest przeznaczone do napełniania. Inteligentny mechanizm podgrzewający w urządzeniach JUUL wytwarza aerozol. Został zaprojektowany tak, aby ograniczać spalanie. Akumulator urządzenia JUUL ładuje się przez stację dokującą USB.

    Wszystkie e-papierosy JUUL mają wysoką zawartość nikotyny. Według producenta pojedyncza kapsułka JUUL zawiera tyle samo nikotyny, co paczka 20 zwykłych papierosów. Produkt jest dostępny tylko w wysokich stężeniach nikotyny, co może powodować u niektórych nastolatków szybki rozwój uzależnienia. JUUL używa płynnych wkładów nikotynowych zwanych „podami”, które są dostępne w smakach atrakcyjnych dla młodzieży.

     

    Problem używania e-papierosów

    W Polsce papierosy istnieją już od 13 lat, jednak ich prawdziwa ekspansja na naszym rynku nastąpiła w latach 2008-2009.W tym okresie powstało najwięcej firm handlującymi tymi produktami, a za tym nastąpił lawinowy wzrost liczby użytkowników papierosów elektronicznych. Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) alarmuje, iż właśnie w latach 2008-2012 w krajach Ameryki Płn., UE i Korei Płd. co najmniej dwukrotnie zwiększyła się liczba osób dorosłych używających tych produktów.

    E-papierosy zyskały największą popularność wśród młodzieży. Przykładem
    są Stany Zjednoczone, w których w 2011 roku e-papierosów używało 1,4% gimnazjalistów i 2,7% uczniów szkół średnich, a już rok później e-papierosy paliło odpowiednio 4,7% i 10% uczniów tych szkół. Innym przykładem może być Wielka Brytania. W 2013 roku 7% młodych mieszkańców tego kraju w wieku
    11-18 lat zadeklarowało, iż przynajmniej raz w życiu korzystało z elektronicznych papierosów. W 2015 roku liczba ta wzrosła do 13%!

    Polska negatywnie wyróżnia się na tle innych państw. Odsetek użytkowników elektronicznych papierosów jest bardzo wysoki, szczególnie w grupie nastolatków i młodych dorosłych. Coraz więcej uczniów przychodzi do szkoły
    z elektronicznymi papierosami. Wielu z nich pali podczas przerw. Mimo, że szkoły wprowadzają regulaminy o zakazie używania e-papierosów, nie powoduje to spadku liczby użytkowników. Badania porównawcze przeprowadzone w 2011 roku i w 2014 roku wśród uczniów w wieku 15-19 lat wskazują, że liczba polskich nastolatków, którzy próbowali e-papierosa, wzrosła od 2011 roku sześciokrotnie. Nawet 30% uczniów w wieku od 15 do 19 lat regularnie pali elektroniczne papierosy, a 60% spróbowało ich co najmniej raz życiu.

    Ponad połowa badanych (54,8%) uważała, że e-papierosy są dużo bezpieczniejsze niż zwykłe papierosy! Używanie e-papierosów jest traktowane przez młodzież jako mniej ryzykowne. Ponadto e-papierosy wyglądają atrakcyjnie, co osłabia negatywne przekonania na temat ich wpływu na zdrowie. Młodzież nie zdaje sobie sprawy, że e-papierosy tak samo uzależniają i tak samo negatywnie wpływają na zdrowie jak papierosy tradycyjne.

     

    Jakie jest ryzyko zdrowotne związane z używaniem e-papierosów?

    Istnieją dowody na to, że młodzi ludzie, którzy używają e-papierosów, mogą częściej palić papierosy w przyszłości. Istnieją udokumentowane przypadki zatruć płynem z e-papierosów wśród dzieci oraz osób dorosłych.

     

    Układ narządów

    Skutki zdrowotne wynikające z użycia
    e-papierosa

    Układ oddechowy

    - podrażnienie górnych i dolnych dróg oddechowych (Vardavas et al., 2012),
    - zapalenie oskrzeli, kaszel, zmiany rozedmowe w płucach (Scheffler et al., 2015; Grana et al., 2014).

    Układ immunologiczny

    - indukcja stanu zapalnego w drogach oddechowych (Scott et al., 2018),
    - zmniejszenie wydajności układu odpornościowego (Sussan et al., 2015),
    - zwiększone ryzyko wystąpienia zapalenia płuc (Miyashita et al., 2018).

    Ośrodkowy
    układ nerwowy

    - zmiany behawioralne (Grana et al., 2014),
    - upośledzenie pamięci (modele zwierzęce) (Farsalinos et al., 2014),
    - skurcze mięśni i drżenie mięśni (Farsalinos et al., 2014).

    Pozostałe układy

    - podrażnienie oczu (Grana et al., 2014),
    - kontaktowe zapalenie skóry i oparzenia (Hess et al., 2017),
    - nudności i wymioty (Hess et al., 2017),
    - podrażnienie błony śluzowej gardła i jamy ustnej (Jensen et al., 2015).

    Co więcej, badania naukowe opublikowane w 2019 r. (Caporale et al., 2019) pokazują, że nawet beznikotynowe e-papierosy mogą być szkodliwe dla zdrowia, uszkadzając śródbłonek naczyń krwionośnych.

    Najnowsze doniesienia medialne (z 23 sierpnia 2019 r.) donoszą o pierwszej śmierci dorosłego pacjenta związanej z ciężką chorobą układu oddechowego. Zgon jest wiązany z użyciem e-papierosów. Amerykańskie szpitale głośno mówią o coraz większej liczbie bardzo młodych osób palących e-papierosy, które trafiają do szpitali z problemami oddechowymi. Jedynym czynnikiem wspólnym w tych przypadkach jest używanie e-liquidów.

     

    Co zrobić, aby uchronić dzieci przed używaniem
    e-papierosów?

    • Daj dobry przykład. Jeśli palisz, nigdy nie jest za późno na rzucenie palenia.
    • Porozmawiaj ze swoim dzieckiem lub nastolatkiem o tym, dlaczego e-papierosy są dla nich szkodliwe. Nigdy nie jest za późno na pierwszy krok.
    • Poinformuj dziecko, jaki jest twój stosunek do wszystkich wyrobów tytoniowych. Wyraź zdecydowany sprzeciw dla stosowania takich produktów. Uzasadniaj, dlaczego nie są one bezpieczne.
    • Porozmawiaj z nauczycielami na temat egzekwowania zakazu palenia tytoniu na terenie szkoły oraz szkolnego programu zapobiegania paleniu tytoniu.

     

    ęśni i drżenie mięśni (Farsalinos et al., 2014).

    Pozostałe układy

    - podrażnienie oczu (Grana et al., 2014),
    - kontaktowe zapalenie skóry i oparzenia (Hess et al., 2017),
    - nudności i wymioty (Hess et al., 2017),
    - podrażnienie błony śluzowej gardła i jamy ustnej (Jensen et al., 2015).

    Co więcej, badania naukowe opublikowane w 2019 r. (Caporale et al., 2019) pokazują, że nawet beznikotynowe e-papierosy mogą być szkodliwe dla zdrowia, uszkadzając śródbłonek naczyń krwionośnych.

    Najnowsze doniesienia medialne (z 23 sierpnia 2019 r.) donoszą o pierwszej śmierci dorosłego pacjenta związanej z ciężką chorobą układu oddechowego. Zgon jest wiązany z użyciem e-papierosów. Amerykańskie szpitale głośno mówią o coraz większej liczbie bardzo młodych osób palących e-papierosy, które trafiają do szpitali z problemami oddechowymi. Jedynym czynnikiem wspólnym w tych przypadkach jest używanie e-liquidów.

     

    Co zrobić, aby uchronić dzieci przed używaniem
    e-papierosów?

    • Daj dobry przykład. Jeśli palisz, nigdy nie jest za późno na rzucenie palenia.
    • Porozmawiaj ze swoim dzieckiem lub nastolatkiem o tym, dlaczego e-papierosy są dla nich szkodliwe. Nigdy nie jest za późno na pierwszy krok.
    • Poinformuj dziecko, jaki jest twój stosunek do wszystkich wyrobów tytoniowych. Wyraź zdecydowany sprzeciw dla stosowania takich produktów. Uzasadniaj, dlaczego nie są one bezpieczne.
    • Porozmawiaj z nauczycielami na temat egzekwowania zakazu palenia tytoniu na terenie szkoły oraz szkolnego programu zapobiegania paleniu tytoniu.

     

strona:

Aktualności

Kontakt

  • Centrum Edukacji Zawodowej i Turystyki w Świnoujściu
    ul. Gdyńska 26
    72-600 Świnoujście
  • tel/fax 91 321-45-66

Galeria zdjęć